연구와 논문 쓰기

 

제가 연구하는 순서는 다음과 같습니다. 

 

첫째, 문제를 발견해야 하는데, 이것은 다양한 경로가 있어서 뭐라 말하기 힘듭니다. 어쨌든 문제를 찾아서잘 정의를 해야 합니다. 

 

둘째, 문제를 푸는 방법에 대해 열심히 생각해 봅니다. 이 부분은 파인만 아저씨가 말씀하신 ‘문제를 쓴다. 머리가 터지게 생각한다. 답을 쓴다.’에서 2단계에 해당합니다. 

 

셋째, 방법이 떠오르면 간단한 실험을 해보고, 실험이 성공하면 그 방법을 자세히 써봅니다. 방법을 쓰다보면헛점도 발견하고, 방법을 개선하게 되고, 그리고 여기서 써 둔 것이 논문 쓸 때 사용됩니다. 

 

넷째, 개선된 방법으로 실험을 해보고, 성공하면 결과를 간단하게 요약해 둡니다. 이 요약글이 나중에 논문에서 결과 쓸 때 사용됩니다. 

 

다섯째, 위의 단계에서 틈틈이 남들은 어떻게 했는지 찾아서 논문을 읽고, 읽은 논문을 한두 문장으로 요약해둡니다. 이렇게 요약한 문장을 나중에 논문에서 개요를 쓸 때, 잘 붙여넣어서 사용할 수 있습니다. 

 

마지막으로 위에서 쓴 조각 글을 가지고 논문을 쓰는 1단계로 갑니다. 

 

 

저의 논문쓰는 순서는 다음과 같습니다. 

 

첫째, 방법을 씁니다. 

방법이 없으면 결과가 없을테고, 결과가 없으면 논문을 쓸 수 없습니다. 논문을 쓰기 시작했다는 것은 결과가있다는 것이고, 결과가 있으니 반드시 방법이 있겠죠. 그러니까, 방법을 가장 먼저 씁시다.

 

둘째, 결과를 씁니다. 

방법에서 쓴 기호와 일관되게 결과를 씁니다. 

 

셋째, 결론을 씁니다. 

 

넷째, 개요를 씁니다. 

개요에서는 과거에 연관된 연구와 한계를 지적하고 내 논문이 어떤 문제를 풀려고 하는지 씁니다. 

 

다섯째, 초록을 씁니다. 

초록은 개요도 아니고 결론도 아닙니다. 초록은 그 자체로 독립적인 문단으로서 그것만 읽어도 논문 전체를읽은 것처럼 내용을 알 수 있게 써야 합니다. 

 

마지막으로 전체논문을 읽으면서 앞뒤 일관성을 맞춥니다. 

이 작업이 아마 가장 시간이 많이 드는 단계일 겁니다. 

 

사족: 흔히 개요를 가장 먼저 쓰려는 실수를 하는데, 아직 논문의 본체도 없는데 그 본체 없는 논문의 소개를하는 개요를 쓰기는 매우 힘든 일입니다.